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  • 學習宣傳貫徹黨的二十大精神
    二十大報告輔導百問 | 如何理解全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之?
    發布時間:2024-06-07

          習近平總書記在黨的二十大報告中指出,“全面提高人才自主培養質量,著力造就拔尖創新人才,聚天下英才而用之”。這是新時代實施科教興國戰略、強化現代化建設人才支撐的重要舉措,是加快建設人才強國的戰略部署。我們可從以下3個方面加深認識。

      第一,全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之,是我們黨百年奮斗的優良傳統。中國共產黨自成立之日起,就堅定不移踐行為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。百年風云激蕩,奮斗鑄就輝煌,無論在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期,還是在改革開放和社會主義現代化建設新時期,特別是在中國特色社會主義新時代,我們黨始終重視凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民,從干部軍隊政治文化教育、工農群眾掃盲到完善現代教育制度,從堅持黨管人才原則到健全全方位培養、引進、使用人才相互配套的政策體系,在自主培養人才、匯聚各方人才、團結引領人才的理論創新和實踐探索上積累了豐富經驗,形成了一脈相承、與時俱進的優良傳統。從成立之初的“小小紅船”到當今的“巍巍巨輪”,從50多名黨員發展到9600多萬名黨員,我們黨團結帶領全國各族人民披荊斬棘、艱苦奮斗,建立人民當家作主的新中國,開辟中國特色社會主義道路,朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進,黨領導的人才事業都發揮了極為重要的基礎性全局性作用,這一優良傳統在新時代新征程將繼續發揚光大。

      第二,全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之,在中國特色社會主義新時代具有更為重要的戰略意義。國之命脈,重在人才。當今世界,人才資源成為經濟社會發展第一資源,人才競爭已經成為綜合國力競爭的核心要素之一。黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代,習近平總書記深刻指出,“人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標”,也是“實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源”,“硬實力、軟實力,歸根到底要靠人才實力”,“國勢之強由于人,人材之成出于學”。黨的二十大報告進而強調:“培養造就大批德才兼備的高素質人才,是國家和民族長遠發展大計?!边@表明,如果沒有堅實的物質技術基礎,就不可能全面建成社會主義現代化強國;如果沒有規模宏大、結構合理、素質優良的人才隊伍,中華民族偉大復興的中國夢就難以順利實現。在向第二個百年奮斗目標進軍的新征程上,全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之,正是我國加快建立人才資源競爭優勢、為現代化建設提供強有力人才支撐的戰略選擇。

      第三,全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之,需要將更加積極、更加開放、更加有效的人才政策落到實處。習近平總書記明確指出:“中國是一個大國,對人才數量、質量、結構的需求是全方位的,滿足這樣龐大的人才需求必須主要依靠自己培養,提高人才供給自主可控能力?!备鶕h的二十大報告確定的總體要求,全面提高人才自主培養質量,就是在國內國際形勢復雜多變的環境下,更加重視自主培養多層次多樣化人才,著力造就拔尖創新人才,使人才擔當起民族復興大任。聚天下英才而用之,就是立足國內國際兩個大局,加快建設世界重要人才中心和創新高地,促進人才區域合理布局和協調發展,以海納百川的寬闊胸襟引進急需緊缺人才,加強人才國際交流,用好用活各類人才。全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之,還要繼續堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針,深化人才發展體制機制改革,真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才,求賢若渴,不拘一格,把各方面優秀人才集聚到黨和人民事業中來,引導廣大人才愛黨報國、敬業奉獻、服務人民,特別是要健全讓青年人才安身、安心、安業的保障制度機制,更好激發各類人才的創新活力和創造潛力。


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    二十大報告輔導百問 | 如何理解全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之?
    發布時間:2024-06-07

          習近平總書記在黨的二十大報告中指出,“全面提高人才自主培養質量,著力造就拔尖創新人才,聚天下英才而用之”。這是新時代實施科教興國戰略、強化現代化建設人才支撐的重要舉措,是加快建設人才強國的戰略部署。我們可從以下3個方面加深認識。

      第一,全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之,是我們黨百年奮斗的優良傳統。中國共產黨自成立之日起,就堅定不移踐行為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。百年風云激蕩,奮斗鑄就輝煌,無論在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期,還是在改革開放和社會主義現代化建設新時期,特別是在中國特色社會主義新時代,我們黨始終重視凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民,從干部軍隊政治文化教育、工農群眾掃盲到完善現代教育制度,從堅持黨管人才原則到健全全方位培養、引進、使用人才相互配套的政策體系,在自主培養人才、匯聚各方人才、團結引領人才的理論創新和實踐探索上積累了豐富經驗,形成了一脈相承、與時俱進的優良傳統。從成立之初的“小小紅船”到當今的“巍巍巨輪”,從50多名黨員發展到9600多萬名黨員,我們黨團結帶領全國各族人民披荊斬棘、艱苦奮斗,建立人民當家作主的新中國,開辟中國特色社會主義道路,朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進,黨領導的人才事業都發揮了極為重要的基礎性全局性作用,這一優良傳統在新時代新征程將繼續發揚光大。

      第二,全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之,在中國特色社會主義新時代具有更為重要的戰略意義。國之命脈,重在人才。當今世界,人才資源成為經濟社會發展第一資源,人才競爭已經成為綜合國力競爭的核心要素之一。黨的十八大以來,中國特色社會主義進入新時代,習近平總書記深刻指出,“人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標”,也是“實現民族振興、贏得國際競爭主動的戰略資源”,“硬實力、軟實力,歸根到底要靠人才實力”,“國勢之強由于人,人材之成出于學”。黨的二十大報告進而強調:“培養造就大批德才兼備的高素質人才,是國家和民族長遠發展大計?!边@表明,如果沒有堅實的物質技術基礎,就不可能全面建成社會主義現代化強國;如果沒有規模宏大、結構合理、素質優良的人才隊伍,中華民族偉大復興的中國夢就難以順利實現。在向第二個百年奮斗目標進軍的新征程上,全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之,正是我國加快建立人才資源競爭優勢、為現代化建設提供強有力人才支撐的戰略選擇。

      第三,全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之,需要將更加積極、更加開放、更加有效的人才政策落到實處。習近平總書記明確指出:“中國是一個大國,對人才數量、質量、結構的需求是全方位的,滿足這樣龐大的人才需求必須主要依靠自己培養,提高人才供給自主可控能力?!备鶕h的二十大報告確定的總體要求,全面提高人才自主培養質量,就是在國內國際形勢復雜多變的環境下,更加重視自主培養多層次多樣化人才,著力造就拔尖創新人才,使人才擔當起民族復興大任。聚天下英才而用之,就是立足國內國際兩個大局,加快建設世界重要人才中心和創新高地,促進人才區域合理布局和協調發展,以海納百川的寬闊胸襟引進急需緊缺人才,加強人才國際交流,用好用活各類人才。全面提高人才自主培養質量,聚天下英才而用之,還要繼續堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針,深化人才發展體制機制改革,真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才,求賢若渴,不拘一格,把各方面優秀人才集聚到黨和人民事業中來,引導廣大人才愛黨報國、敬業奉獻、服務人民,特別是要健全讓青年人才安身、安心、安業的保障制度機制,更好激發各類人才的創新活力和創造潛力。


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